2004年，我院精神文明建設(shè)工作總的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為核心，以校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)、師德建設(shè)、干部作風(fēng)建設(shè)和學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，圍繞全面建設(shè)和培育社會主義思想道德建設(shè)為目標(biāo)，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，使我院精神文明建設(shè)的整體水平得到全面提升。
一年來，經(jīng)過全院師生員工的共同努力，經(jīng)過艱苦的探索與實(shí)踐，我院精神文明建設(shè)已基本上初見成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、信息學(xué)院高度重視精神文明創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，為精神文明建設(shè)工作的順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
精神文明是社會進(jìn)步和發(fā)展的根本標(biāo)志，是中國特色社會主義的重要特征，也是社會主義最根本的政治優(yōu)勢。學(xué)校是精神文明的發(fā)祥地、輻射源，學(xué)校的精神文明建設(shè)關(guān)系到辦學(xué)方向、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。院總支充分認(rèn)識精神文明建設(shè)的重要性，高度重視精神文明創(chuàng)建工作，自始自終把創(chuàng)建工作擺在重要議事日程，高度重視自身建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照“政治堅(jiān)定、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、善于創(chuàng)新、勤政廉潔”的要求，堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)理論武裝，嚴(yán)格按照民主集中制原則，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)班子的吸引力、凝聚力和感召力，使其成為學(xué)院各項(xiàng)工作得以順利開展的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘。
二、切實(shí)加強(qiáng)理論武裝工作，積極推進(jìn)思想政治工作的方法、手段的創(chuàng)新，為精神文明建設(shè)提供強(qiáng)勁的思想動力。
我們始終堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝廣大師生的頭腦，以黨支部活動為依托，通過報告會、座談會、政治理論學(xué)習(xí)、看錄像、社會實(shí)踐活動等形式，切實(shí)提高廣大師生的政治水平和理論素養(yǎng)，為全院精神文明建設(shè)的深入開展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，與此同時，我們大力推進(jìn)思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，利用信息學(xué)院信息的優(yōu)勢讓思想政治工作的空間不斷延伸。
(1)在教師中以黨支部和工會為主線開展精神文明建設(shè)。
(2)在學(xué)生中以“團(tuán)日活動”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，增強(qiáng)了團(tuán)支部的向心力和凝聚力。各團(tuán)支部每學(xué)期至少組織4—6次團(tuán)日活動，團(tuán)工委對團(tuán)日活動進(jìn)行檢查，確保團(tuán)日活動不走過場，把好質(zhì)量關(guān)。由信息學(xué)院團(tuán)工委組織廣大學(xué)生為西安福利院的孤兒籌集資金的系列活動，取得了良好的反響。
(3)以學(xué)生黨支部為核心，開展加強(qiáng)學(xué)生黨員、黨風(fēng)、黨紀(jì)的教育，通過黨員的模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)和影響周圍學(xué)生。在學(xué)生班級中建立黨小組活動制度，每學(xué)期組織活動不少于4次，利用“第三課堂”使鄧小平理論和“三個代表”重要思想真正進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。
三、以“師德建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范”為著力點(diǎn)，以精神文明創(chuàng)建活動為載體，全面提升我院精神文明建設(shè)水平。
我們以落實(shí)“師德建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范”為著力點(diǎn)，以廣泛開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動為載體，狠抓校風(fēng)建設(shè)，全面提升我院精神文明建設(shè)水平。一是認(rèn)真組織全院師生原原本本學(xué)好《公民道德實(shí)施綱要》精神，努力提升師生的思想道德水準(zhǔn)。二是在組織廣大師生深入開展“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“干部行政道德規(guī)范”及“學(xué)生行為規(guī)范”等職業(yè)規(guī)范大討論的基礎(chǔ)上，修訂和完善了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院教師和學(xué)生的管理制度。三是嚴(yán)格要求，端正學(xué)風(fēng)，構(gòu)建良好校風(fēng)。通過狠抓學(xué)生上課出勤率，主要領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查學(xué)生宿舍，各系抓好考研率、四六級英語考試通過率等，帶動了一大批學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)，考研、過級，取得了優(yōu)異成績。
四、精心營造高品位的校園文化環(huán)境，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化育人功效，為精神文明建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們積極探索校園文化活動新思路，通過開展豐富多彩的校園文化活動，利用每年兩次的“校園文化月”活動，加強(qiáng)了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，寓教育于文化活動之中。每年我院以“金秋讀書文化月”、4-5月以“校園文化月”為主題，開展豐富多彩的學(xué)生活動，例如：組織學(xué)生進(jìn)行辯論賽、征文比賽、小剪報比賽和英語演講比賽，營造高品位的校園文化環(huán)境，不斷豐富廣大師生的精神世界。黨的十六大描繪了全面建設(shè)小康社會的宏偉藍(lán)圖，也為我們做好精神文明建設(shè)工作指明了方向。2004年秋季開學(xué)，我院在校生人輸再次增加，精神文明建設(shè)的任務(wù)更加艱巨，在此情況下黨總支召開專題會議，要求全院師生統(tǒng)一思想，增強(qiáng)凝聚力；同時分析現(xiàn)狀，明確我院精神文明建設(shè)既面臨著新的機(jī)遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)。因此，我們必須認(rèn)清形勢、明確任務(wù)、堅(jiān)定信心，把我院精神文明建設(shè)工作向深度推進(jìn)，向廣度發(fā)展。
2004年，我院精神文明建設(shè)工作在全體師生員工的共同努力下，以“三個代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，全面的提升了我院的文明程度和文化品位，為促進(jìn)我院全面發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動力和思想保證，使信息學(xué)院的精神文明建設(shè)工作上了一個新的臺階。
信息學(xué)院黨總支
2004.12
